25 января 2017 года на базе Республиканского института профессионального образования состоялась видеоконференция «Организация воспитательно-профилактической работы с учащимися в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования» для педагогических работников учреждений профессионально-технического и среднего специального образования с участием представителей Генеральной прокуратуры Республики Беларусь, Министерства внутренних дел Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь.
На базовой площадке нашего колледжа приняли участие в видеоконференции представители учебных заведений Оршанского региона:
УО "Оршанский государственный механико-экономический колледж"
УО "Оршанский колледж ВГУ им. Машерова"
УО "Оршанский колледж - филиал учреждения образования "Белорусский государственный университет транспорта"
УО "Смольянский государственный аграрный колледж"
УО "Оршанский государственный политехнический профессионально-технический колледж"
УО "Оршанский государственный профессиональный лицей текстильщиков им. Г.В.Семенова"
УО "Высокский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства"
УО "Дубровенский государственный профессиональный лицей"
УО "Кохановский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства"
На базе колледжа проводится областная творческая лаборатория «ВОСПИТАНИЕ» Тема: «Моделирование воспитательных мероприятий в учреждениях образования по профориентационной работе»
Программа лаборатории:
10.30-10.45 Открытие областной творческой лаборатории «Воспитание»
Гайлова А.И - зав. основным кабинетом ОУМЦ ПО
Дервоед Н.П. - директор У О «Оршанский ГМЭК»
10.45-11.15 Моделирование воспитательных мероприятий в учреждениях образования по профориентационной работе
Гайлова А.И- зав.основным кабинетом ОУМЦ ПО
Переходченко В.В. – зам.директора no ВР УО «Оршанский ГМЭК»
11.15-11.30 Нормативно-правовые документы по организации профориентационной работы
Гайлова А.И—зав. основным кабинетом ОУМЦ ПО
11.30-12.00 Алгоритм подготовки к республиканским выставкам научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащийся молодежи. Обзор выставки методический продукции
Смирнова М.С.- методист УО «Оршанский ГМЭК»
12.00-12.30 Проведение мастер-класса «Правильный профессиональный выбор - уверенное будущее»
Евменова Ю.Л. - педагог-организатор УО «Оршанский ГМЭК»
12.30-12.45 Взаимодействие учреждений образования с организаторами воспитательного процесса по профориентационной работе
Трибушевский Ю.О. — зав.сектором по делам молодежи отдела идеологической работы, культуры и по делам молодежи Оршанского райисполкома
12.45-13.15 Обсуждение тем методических разработок республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор — уверенное будущее молодого поколения!»
Гайлова А.И — зав.основным кабинетом ОУМЦ ПО Зам. директора по УВР (ВР) УПТО, УССО
13.15-13.25 Подведение итогов работы ОТЛ «Воспитание»
Гайлова А.И - зав.основным кабинетом ОУМЦ ПО
13.25-13.50 Обед
13.50-15.00 Инструктивно-методическое совещание: изучение приказа Министерства образования от 14.11.2016 № 902 «Об организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях образования и мерах по повышению ее эффективности», письма управления образования Витебского облисполкома от 14.12.2016 № 1641 «Об идеологической и воспитательной работе»
Гайлова А.И - зав.основным кабинетом ОУМЦ ПО
1. Прошло первенство Оршанского района среди средних специальных учебных заведений по лёгкой атлетике, где команда УО “ОГМЭК” заняла третье общекомандное место.
Призовые места в личном зачёте заняли:
Король Илья - II место в беге на 100 м и III место в беге на 200 м.
Магеров Вадим - II место в беге на 200 м.
Садовский Владислав – III место в беге на 100 м.
![]() |
![]() |
2. По традиции в первую пятницу июня был проведён туристический слёт среди учащихся первую курса.
Команды учебных групп соревновались в туристической полосе препятствий, перетягивании каната, дартсе,
проведены конкурсы туристической газеты, художественной самодеятельности и быта.
Первое место заняла учебная группа 11к, на втором месте 11п , третьем группа 17.
|
|
ВОЗМОЖНЫ ИЗМЕНЕНИЯ В РАСПИСАНИИ
ОБНОВЛЯЙТЕ СТРАНИЦУ С ОБНОВЛЕНИЕМ КЭША БРАУЗЕРА, ИЛИ ИСТОРИИ БРАУЗЕРА (ctrl + F5)
Ссылка для просмотра и скачивания расписания на ПК (pdf, Google таблицы)
1.1. Пропуск для участия в централизованном тестировании (далее – ЦТ) считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения, определенного пунктом проведения ЦТ, подпись уполномоченного представителя пункта регистрации и указан регистрационный номер. В случае утери пропуска выдается дубликат.
1.2. Абитуриент ИМЕЕТ ПРАВО:
зарегистрироваться для прохождения ЦТ не более чем по четырем учебным предметам;
сдать пропуск или обменять его на пропуск по другому учебному предмету до окончания срока регистрации;
пользоваться только на ЦТ по химии и физике непрограммируемым калькулятором, который не является средством хранения, приема и передачи информации.
1.3. Абитуриент, не явившийся на ЦТ по уважительным причинам (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие участию в ЦТ и подтвержденные документально), проходит его в резервные дни, предварительно перерегистрировавшись в установленный период в одном из пунктов, обеспечивающих регистрацию для участия в ЦТ в резервные дни (Белорусский государственный университет, МОУВО «Белорусско-Российский университет», УО «Брестский государственный технический университет», УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы», УО «Витебский государственный технологический университет», УО «Гомельский государственный технический университет им. П.О. Сухого»).
1.4. Абитуриент прибывает в пункт тестирования не позднее чем за 30 минут до начала ЦТ, имея при себе зарегистрированный пропуск, документ, удостоверяющий личность (паспорт или вид на жительство в Республике Беларусь, удостоверение беженца, справку, выдаваемую в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность), ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета, калькулятор (только на ЦТ по физике и химии).
Абитуриент, прибывший на ЦТ после вскрытия пакета с педагогическими тестами, в аудиторию не допускается.
При получении экзаменационных материалов абитуриент обязан убедиться в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Абитуриент обеспечивает сохранность экзаменационных материалов с момента получения до передачи организаторам.
1.5. Абитуриенту ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦТ, любые предметы, кроме документа, удостоверяющего личность, пропуска, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета;
фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;
меняться местами, экзаменационными материалами, использовать помощь других лиц для выполнения тестовых заданий.
Абитуриент, нарушающий требования проведения ЦТ, отстраняется от участия в ЦТ по данному учебному предмету.
2.1. Информация, внесенная в бланк ответов, обрабатывается ЭВМ автоматически, поэтому при заполнении бланка ответов необходимо точно соблюдать установленный порядок.
2.2. Информация в бланк ответов вписывается только в специально определенные поля. Каждое поле бланка ответов заполняется, начиная с первой клеточки. Оставшиеся свободными клеточки поля заполнять не следует.
2.3. Цифры и буквы вписываются в поля бланка ответов в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов или инструкции к тесту.
2.4. Бланк ответов заполняется только черными чернилами.
2.5. Область регистрации бланка ответов заполняется абитуриентом на том государственном языке, на котором подано заявление при его регистрации. Подпись абитуриента не должна выходить за линии ограничительной рамки.
2.6. Нельзя исправлять метку графическим способом (заштриховывать), замазывать корректирующей жидкостью.
2.7. Область ответов на задания части А состоит из горизонтального ряда номеров заданий теста. Под каждым номером задания расположен:
вертикальный столбик из пяти клеточек. Для внесения ответа, который абитуриент считает правильным, под номером задания он должен поставить метку в ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа. При заполнении области ответов на задания части А следует строго соблюдать инструкции, приведенные в тесте (ко всем заданиям, группе или отдельным заданиям).
Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания в области ответов, предназначенной для кратких ответов на тестовые задания.
Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записывается в отдельную клеточку.
Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеточек в поле ответа, то вторую часть слова можно писать плотнее, с меньшим расстоянием между буквами (не соблюдая попадания в клеточки). Слово следует писать полностью.
Ответ (слово или словосочетание) дается в форме (род, число, падеж), определяемой условием тестового задания, и на языке, избранном для сдачи экзамена. Орфографические ошибки в ответе недопустимы.
Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.
Запрещается записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны и др.), давать словесные заголовки или комментарии к числу.
Использование экзаменационных материалов для рабочих записей недопустимо.
Недопустимо также использование ненормативной лексики и иное умышленное нарушение установленного порядка заполнения бланка ответов.
2.8. Отмена ошибочных меток выполняется в полях «Отмена ошибочных меток». Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо отменить метку ошибочно выбранного ответа и поставить другую метку в нужной клеточке, соответствующей данному заданию. Отмена одной метки осуществляется заполнением одного поля в области «Отмена ошибочных меток». В поле «Вопрос» указывается номер задания с ошибочно выбранным ответом, затем в поле «Метка» указывается порядковый номер ошибочно поставленной метки. Если для записи номера задания нужна только одна цифра, то вторая клеточка поля «Вопрос» остается пустой. Для одного задания можно отменить несколько ошибочных меток, используя для отмены каждой метки новое поле. Отменить можно не более шести ошибочных меток во всех заданиях части А. Поэтому ставить метку нужно только после окончательного выбора правильного ответа в задании.
Замена ошибочных кратких ответов в заданиях части В и указание правильного ответа производится в соответствующем поле. Для замены ошибочного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ. Заменить можно не более двух ошибочных ответов.
2.9. При сдаче заполненного бланка ответов и других экзаменационных материалов абитуриент предъявляет лицу, обеспечивающему проведение ЦТ в аудитории, свой пропуск, на котором ставится отметка «Централизованное тестирование прошел(-ла)».
3.1. Претензии к результатам ЦТ по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.
3.2. Информацию о результатах ЦТ можно получить на сайте УО «Республиканский институт контроля знаний» по адресу: www.rikc.by
УО РИКЗ обеспечивает оперативное информирование о результатах ЦТ посредством мобильной связи с использованием SMS-запросов на номер 5050. Услуга реализована в виде интерактивного сервиса SMS-подписки и доступна для абонентов VELCOM, MTC, LIFE. Данная услуга платная.
3.3. Сертификат выдается в обмен на зарегистрированный пропуск с отметкой «Централизованное тестирование прошел(-ла)» при предъявлении документа, удостоверяющего личность, с которым абитуриент проходил ЦТ и номер которого будет указан в сертификате.
3.4. В случае использования ненормативной лексики и иного умышленного нарушения установленного порядка заполнения абитуриентом бланка ответов данные бланки ответов не подлежат обработке. Абитуриентам, допустившим данный вид нарушения, сертификат не выдается.
Желаем успехов!